中学部３年生が、「国数」の時間で個別課題に取り組みました。時間になると、生徒が自主的に、必要な教材の準備をしています。

トモニ教材を使って動詞の学習をしたり、天気や気温をタブレットで検索して折れ線グラフを作成したりするなど、それぞれの課題に取り組みました。

臨時休校が終わり、授業が再開されて１０日ほど経ちましたが、いつもの学習風景が戻ってきています。