２月７日（火）に、本校で、一般企業と就労継続支援A型事業所に就職する生徒の卒業時移行支援会議が開催されました。
卒業後に地域で生き生きと豊かな生活を送ることができるように、卒業後の支援者（ハローワーク岡山、岡山障害者就業・生活支援センター、相談支援事業所、進路先事業所、本人、保護者、学校関係者等）が一堂に集まり、卒業後の具体的な支援内容について、話し合いが行われました。
「就職」はできても、「就労（継続）」には様々な壁が出てきます。
一人で抱え込まず、周りの支援者の方に相談しながら、乗り越えていってほしいと思います。
3学期の授業の中で、書初めに挑戦しました。
墨のにおいを感じながら、思い思いの文字を書きました。
大きな筆を使って今年の目標「楽しく」を書きました。
私は今年の干支うさぎの「う」を書きました。
最後の払いが上手にできました。
しっかり筆を握って、真剣に書きました。
それぞれの思いが詰まった作品ができました。
１月３１日（火）、小学部の４年生が、生活の授業で御南西公民館まで歩いて行きました。
２月１０日（金）の校外学習で、岡山県立図書館を利用する予定の４年生。今日は、事前学習として御南西公民館の図書コーナーを利用させていただきました。
図書コーナーでは、たくさんの本の中から興味のある本を選んだり、「静かに過ごす」「いすに座って読む」「読んだ本は元に戻す」などのマナーを守って利用したりすることができました。
校外学習当日も、マナーを守って図書館を利用してほしいと思います。
1月27日（金）、中学部1年生の校外学習がありました。
バスと路面電車を利用して、昨年11月にリニューアルオープンした岡山城に行ってきました。
岡山城では、1階の体験コーナーで刀や火縄銃を実際に持ってみたり、最上階から岡山の景色を眺めたりしました。
また、等身大の馬の置物に乗ってみたり、鎧兜の前で記念撮影をしたりしました。
お昼ご飯は、「海華楼」で中華料理を食べました。
事前に選んでいたメニューを自分で注文することができました。
事前学習では、岡山城について調べたり、バスや路面電車の乗り方、公共の施設を利用する際のマナーについて学習したりしました。
事前学習での学びをいかして、バスや路面電車では、手帳を車掌さんに見せてからICカードで運賃を支払うという一連の流れをスムーズに行うことができました。
また、一人一人がマナーやルールをしっかり守って公共の施設や公共交通機関を利用することができました。
１月２７日（金）、小学部５年生みんなで接遇検定にチャレンジしました！
「おもてなしの心をもって相手に接する」勉強を積み重ね、検定の日を迎えました。
ドアをノックして「失礼します。」と言って入室し、検定員の先生に封筒を渡してから「失礼しました。」と言って退室する流れで行いました。
封筒を渡す際には、くるっと検定員の先生の方に封筒の向きを変えてから両手で渡すことができました。
いつもと違う雰囲気で少し緊張感のある中、一人ひとり一生懸命頑張り、表情は晴れやかでした。
