小学部では、児童の居住地にある小学校との交流「居住地校交流」に取り組んでいます。

居住地校交流では、「経験を広めたり深めたりして社会性を養い、居住地域での好ましい人間関係を育てる」ことを目標に取り組んでいます。

理科の実験を一緒にした様子

いろいろな折り紙を貼って、花火を制作した様子

普段はなかなか一緒に学習する機会がありませんが、交流の回数を重ねるごとに、人間関係ができて、楽しそうに交流することができるようになります。

様々な人との関わりを大切にして、成長していってほしいと願っています。

今回の実習は、１年生は校内実習、２年生は校外で現場実習、３年生は卒業後の進路先を選ぶための前提実習でした。まだ実習中の生徒もいますが、１～２週間の実習を終え、各学年で事後学習に取り組みました。

実習中の写真をスライドで振り返りました。友達がどのような実習先で、どのような作業をしたのかについて、知ることができました。

実習報告会では、「頑張ったこと」「できるようになったこと」や、「難しかったこと」「今後の課題」などについて、発表しました。

クラスでは、お世話になった実習先にお礼状を書きました。辞書を使って、漢字を調べる生徒もいました。

次の実習に向けて、自分の課題について確認したり、目標を設定したりすることができました。

１２日（月）に行った校外学習で、バスに乗ったことを思い出しながら、図工の時間に作品を作りました。

みんなで協力しながら、絵の具を使って、大きなバスに色を塗りました。また、乗車している自分を描きました。

小２Ａのバス

小２Ｂのバス

「またバスに乗って、校外学習に行きたいな」という気持ちになった時間でした。

１０月９日（金）に、中学部３年生が倉敷市児島方面へ、修学旅行に行きました。

今年は、新型コロナウイルス感染症の影響で、県内日帰りでの修学旅行でした。

「岡山の文化や施設等に興味を持ち、体験を通して歴史や社会についての見聞を広める」「集団で活動することをお通して、協調性を高める」を目標にして、活動しました。

午前中は、染色体験をしました。事前に選んでいた自分が好きな色を使って染色をしました。オリジナルのタオルマフラーに仕上がりました。

昼食は、展望の良いレストランでいただきました。大好きなメニューで、おなかいっぱいになり、大満足でした。

午後からは、備前焼体験で、カップを作りました。焼き上がりが、今から楽しみです。

台風の影響が心配されましたが、みんなの笑顔で吹き飛ばし、全行程を終えることができました。たくさんの思い出を作ることができた１日でした。